- 직무내용
-
영유아를 보호하고 관찰하여 이를 바탕으로 놀이 활동을 기획하고 영유아 발달을 촉진하는 보육업무를 수행하며, 어린이집-부모-지역사회 등의 인적․물적 네트워크를 파악하여 협력을 이끌고 지원하는 활동을 하는 일련의 직무를 수행
- 능력단위
-
어린이집 운영방침 수립(구버전) 수준 : 6
- 직무내용
-
- 연간운영방안 수립하기
- 반 구성하기
- 보육계획안 수립하기
- 연간행사 계획하기
어린이집 환경 구성(구버전) 수준 : 4
- 직무내용
-
- 보육실 놀이환경 구성하기
- 실내외 환경 구성하기
- 시설·설비와 비품 관리하기
- 활동자료 관리하기
보육활동 운영(구버전) 수준 : 4
- 직무내용
-
- 흥미영역 운영하기
- 영유아 생활 지도하기
- 대·소집단 활동 운영하기
- 실외활동 운영하기
놀이지도 수준 : 4
- 정의
- 놀이지도란 영유아의 놀이발달수준을 높이고 활성화하기 위하여 영아의 기능놀이, 상상놀이, 구성놀이, 실외놀이를 준비하고, 놀이 참여를 촉진하며, 놀이를 다른 활동과 연계․통합하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 영아놀이 참여·촉진하기
- 유아놀이 참여·촉진하기
- 놀이연계 및 통합하기
- 지식 및 기술
-
- 교사
- 놀잇감
- 비언어
- 상상놀이
- 상호작용
- 영아
- 영유아
- 유아
- 참여
- 촉진
- 흥미
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 관용적
- 규범적
- 기술적
- 실천적
- 인간적
- 자신감
- 자율적
- 적극적
- 조직적
- 집중력
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 아동보육실기지도자과정
- 유아놀이참여촉진하기재직자향상과정
- 창의인성 전래놀이 지도사 자격증반
- 그림책 창의 교육지도사 자격증반
- 유아를 존중하는 놀이지도
- 놀이지도
- 보육활동운영 향상과정2(영아반)
신체·예술활동 지도(구버전) 수준 : 3
- 직무내용
-
- 신체활동 진행하기
- 음률활동 진행하기
- 미술활동 진행하기
언어·수과학활동 지도(구버전) 수준 : 3
- 직무내용
-
- 언어활동 진행하기
- 수·조작활동 진행하기
- 과학활동 진행하기
영유아 건강·안전·영양 지도(구버전) 수준 : 3
- 직무내용
-
- 영유아 건강지도
- 영유아 안전지도
- 영유아 영양지도
보육평가(구버전) 수준 : 5
- 직무내용
-
- 영유아 관찰·평가하기
- 보육과정 평가하기
- 보육운영 평가하기
영유아 발달지원(구버전) 수준 : 7
- 직무내용
-
- 사례별 발달지원하기
- 아동 상담하기
- 전문가 연계하기
- 장애아 발달지원하기
가정·지역사회와의 협력(구버전) 수준 : 5
- 직무내용
-
- 부모상담하기
- 부모교육하기
- 부모참여 지원하기
- 지역사회 협력하기
보육운영 관리(구버전) 수준 : 6
- 직무내용
-
- 보육통합정보시스템 이용하기
- 어린이집 인사 관리하기
- 어린이집 회계 관리하기
- 보육실습 관리하기
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
보육연구 수준 : 8
- 정의
- 보육연구는 교사의 전문성을 신장하기 위하여 보육현장 관련 연구, 보육활동 및 프로그램 개발, 교사교육 참여, 동료교사와의 멘토링 등을 통해 교사의 전문적 능력과 자질을계발하고 관리하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 보육프로그램 개발하기
- 보육교사교육 참여하기
- 보육교직원 멘토링하기
- 보육관련 전문단체 및 기관 참여하기
- 보육현장 연구하기
- 지식 및 기술
-
- 교사
- 교사의
- 동료
- 멘토링
- 보육
- 보육교직원
- 보육프로그램
- 보육활동
- 신입
- 어린이집
- 참여
- 수행태도
-
- 감성적
- 계획적
- 과학적
- 관용적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 보수적
- 생산적
- 성실함
- 실천적
- 심미적
- 인간적
- 자신감
- 자율적
- 적극적
- 전략적
- 조직적
- 책임감
- 합리적
- 협동적
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 보육교사 인성강화 훈련 프로그램
어린이집 운영방침 수립 수준 : 5
- 정의
- 어린이집 운영방침 수립이란 어린이집 운영철학에 입각하여 당해 연도 운영방안을 수립하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 연간운영방안 수립학기
- 연간행사 계획하기
- 지식 및 기술
-
- 계획안
- 당해연도
- 보육교직원
- 보육사
- 부모
- 어린이집
- 영유아
- 운영계획
- 운영방침
- 행사
- 흥미
- 수행태도
-
- 계량적
- 계획적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 성실함
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 책임감
- 합리적
- 협동적
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 보육평가
어린이집 보육계획 수립 수준 : 4
- 정의
- 어린이집 보육계획 수립이란 연령별 표준보육과정에 기초하여 연간, 월간, 주간 보육계획을 작성하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 연간보육계획 수립하기
- "월간, 주간 보육계획 수립하기"
- 일일 보육계획 수립하기
- 지식 및 기술
-
- 계획안
- 내용분석
- 발달
- 발달수준
- 어린이집
- 연령
- 영유아
- 전문자료
- 편성
- 표준보육과정
- 흥미
- 수행태도
-
- 계량적
- 계획적
- 관용적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 성실함
- 실천적
- 융통성
- 인간적
- 자율적
- 전략적
- 책임감
- 협동적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 아동보육실기지도자과정
- 보육활동운영 향상과정3(영아반)
- 보육활동운영 향상과정3(유아반)
어린이집 환경구성 수준 : 4
- 정의
- 어린이집 환경구성이란 영유아의 성장과 발달을 도모하기 위해 영유아의 흥미와 발달적특성에 적합하도록 물리적 환경을 구성하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 보육실 놀이환경 구성하기
- 실내외 환경 구성하기
- 지식 및 기술
-
- 발달
- 보육
- 보육활동
- 상호연계성
- 어린이집
- 영유아
- 평가인증
- 환경구성
- 활동자료
- 흥미
- 흥미영역
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 규범적
- 기술적
- 보수적
- 성실함
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 효율적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 뽀쏭뽀쏭 어린이집 환경구성
- 보육활동운영 향상과정2(영아반)
어린이집 환경관리 수준 : 4
- 정의
- 어린이집 환경관리란 영유아의 성장과 발달을 위한 어린이집 시설·설비와 비품관리, 영유아의 흥미와 발달적 특성에 적합한 활동자료, 환경조성 등 물리적 환경을 관리하는능력이다.
- 직무내용
-
- 시설·설비와 비품 관리하기
- 활동자료 관리하기
- 지식 및 기술
-
- 대장
- 물리적환경
- 비품
- 비품관리
- 설비
- 시설
- 어린이집
- 영유아
- 자료실
- 환경구성
- 활동자료
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 규범적
- 기술적
- 보수적
- 성실함
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 효율적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
보육활동 운영 수준 : 4
- 정의
- 보육활동 운영이란 영유아들이 자신들의 흥미와 관심에 기초하여 보육활동에 참여할수 있도록 흥미영역 활동, 대소집단활동, 실외활동을 준비하여 운영하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 흥미영역 운영하기
- 대·소집단 활동 운영하기
- 실외활동 운영하기
- 지식 및 기술
-
- 교사
- 놀이터
- 놀잇감
- 보육활동
- 상호작용
- 소집단활동
- 영유아
- 유아
- 활동
- 흥미
- 흥미영역
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 관용적
- 규범적
- 긍정적
- 기술적
- 사교적
- 실천적
- 심미적
- 인간적
- 자신감
- 자율적
- 적극적
- 조직적
- 집중력
- 합리적
- 협동적
- 효율적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 보육활동운영 향상과정3(유아반)
- 흥미영역 운영하기 재직자향상과정
- 보육활동 운영
- 보육활동운영
생활지도 수준 : 4
- 정의
- 생활지도란 영유아가 바람직한 기본생활습관의 기초를 형성하고, 긍정적으로 생각하고행동하는 사회적 유능감을 갖도록 지도하는 것이다.
- 직무내용
-
- 기본생활 지도하기
- 인성 지도하기
- 지식 및 기술
-
- 관련활동
- 교사
- 놀잇감
- 사회관계
- 생활지도
- 영유아
- 유아
- 지도
- 청소용품
- 표준보육과정
- 흥미영역
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 관용적
- 규범적
- 긍정적
- 사교적
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 집중력
- 관련훈련
-
- 생활지도 HYO인성교육
- 아동보육실기지도자과정
- 기본생활지도 및 인성지도하기 재직자향상과정
- 보육활동운영 향상과정2(영아반)
신체활동지도 수준 : 4
- 정의
- 신체활동 지도란 영유아의 신체능력을 증진시키기 위하여 신체활동에 필요한 활동자료를준비하여 영유아의 흥미와 발달 수준에 적합한 다양한 보육활동을 지도하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 신체활동 계획하기
- 신체활동 지도하기
- 지식 및 기술
-
- 격려
- 교사
- 발달
- 발달수준
- 선호
- 신체
- 신체활동
- 영유아
- 지도
- 표준보육과정
- 흥미
- 수행태도
-
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 규범적
- 긍정적
- 기술적
- 실천적
- 심미적
- 인간적
- 자신감
- 자율적
- 합리적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 보육활동운영 향상과정2(영아반)
- 유아동작교육지도사
음률활동지도 수준 : 4
- 정의
- 음률활동 지도란 영유아의 예술감각 및 심미감을 증진시키기 위하여 음률활동에 필요한활동자료를 준비하여 영유아의 흥미와 발달 수준에 적합한 다양한 보육활동을 지도하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 음률활동 계획하기
- 음률활동 지도하기
- 지식 및 기술
-
- 격려
- 교사
- 노래
- 발달
- 발달수준
- 발달특성
- 선호
- 영유아
- 주제
- 지도
- 표준보육과정
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 규범적
- 긍정적
- 기술적
- 독창적
- 실천적
- 심미적
- 인간적
- 자신감
- 자율적
- 조직적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 아동보육실기지도자과정
- 보육활동운영 향상과정3(영아반)
- 유아동작교육지도사
미술활동지도 수준 : 4
- 정의
- 미술활동 지도란 영유아의 예술감각 및 심미감을 증진시키기 위하여 미술활동에 필요한활동자료를 준비하여 영유아의 흥미와 발달 수준에 적합한 다양한 보육활동을 지도하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 미술활동 계획하기
- 미술활동 지도하기
- 지식 및 기술
-
- 격려
- 교사
- 미술
- 발달수준
- 발달특성
- 영유아
- 주제
- 지도
- 지원
- 표준보육과정
- 흥미
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 규범적
- 긍정적
- 기술적
- 독창적
- 실천적
- 심미적
- 인간적
- 자신감
- 자율적
- 조직적
- 협동적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 아동보육실기지도자과정
- [보육]미술활동지도를 통한 영유아 마음읽기
- 보육활동운영 향상과정3(영아반)
- 미술활동 지도
- 미술활동지도재직자향상과정
언어활동지도 수준 : 4
- 정의
- 언어활동 지도란 영유아의 의사소통 능력과 언어적 탐구능력을 증진시키기 위하여 언어활동, 문학활동에 필요한 활동자료를 준비하여 영유아의 흥미와 발달 수준에 적합한보육활동을 지도하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 언어활동 계획하기
- 언어활동 지도하기
- 문학활동 지도하기
- 지식 및 기술
-
- 격려
- 그림책
- 발달
- 발달수준
- 비언어
- 영유아
- 읽기
- 지도
- 지원
- 표준보육과정
- 흥미
- 수행태도
-
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 관용적
- 규범적
- 기술적
- 실천적
- 심미적
- 인간적
- 자신감
- 자율적
- 조직적
- 집중력
- 합리적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 보육활동운영 향상과정3(영아반)
- 아동보육실기지도자과정
- 언어활동지도
- 보육활동운영 향상과정3(유아반)
- 언어활동 지도
수?조작활동지도 수준 : 4
- 정의
- 수 ․ 조작활동 지도란 영유아의 수학적 탐구능력을 증진시키기 위하여 수학활동, 조작활동에 필요한 활동자료를 준비하여 영유아의 흥미와 발달 수준에 적합한 보육활동을 지도하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 수?조작활동 계획하기
- 수·조작활동 지도하기
- 지식 및 기술
-
- 격려
- 발달수준
- 수조
- 수학
- 영유아
- 조작
- 지도
- 지원
- 표준보육과정
- 활동자료
- 흥미
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 관용적
- 규범적
- 기술적
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 아동보육실기지도자과정
- 창의융합형 영유아 교육과정
과학활동지도 수준 : 4
- 정의
- 과학활동 지도란 영유아의 과학적 탐구능력을 증진시키기 위하여 과학활동, 감각탐색활동에 필요한 활동자료를 준비하여 영유아의 흥미와 발달 수준에 적합한 보육활동을 지도하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 과학활동 계획하기
- 과학활동 지도하기
- 지식 및 기술
-
- 격려
- 교사
- 발달
- 발달수준
- 상호작용
- 영유아
- 자연물
- 탐구
- 표준보육과정
- 활동자료
- 흥미
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 관용적
- 규범적
- 기술적
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 보육활동운영 향상과정3(영아반)
- 보육활동운영 향상과정3(유아반)
건강지도 수준 : 4
- 정의
- 건강지도란 영유아가 신체적, 정신적으로 건강하게 지내기 위하여 영유아의 발달단계특성을 토대로 건강하게 생활할 수 있도록 지원하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 건강관리 계획하기
- 건강관리 실행하기
- 응급상황 대처하기
- 지식 및 기술
-
- 건강
- 건강관리
- 보육교직원
- 부모
- 부모교육
- 소독기
- 어린이
- 영유아
- 예방접종
- 응급상황
- 칫솔
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 기술적
- 논리적
- 성실함
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 아동보육실기지도자과정
안전지도 수준 : 4
- 정의
- 안전지도란 영유아가 신체적, 정신적으로 안전하게 지내기 위하여 영유아의 발달단계특성을 토대로 안전하게 생활할 수 있도록 지원하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 안전관리 계획하기
- 안전관리 지도하기
- 안전사고 대처하기
- 지식 및 기술
-
- 부모
- 부모교육
- 소독기
- 심폐소생술
- 안전관리
- 안전교육
- 안전교육내용
- 어린이
- 영유아
- 예방접종
- 칫솔
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 기술적
- 논리적
- 사교적
- 성실함
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 아동보육실기지도자과정
영양지도 수준 : 4
- 정의
- 영양지도란 영유아가 건강하게 지내기 위하여 영유아의 발달단계 특성을 토대로 급간식 계획을 수립하고 올바른 식습관을 지도하여 건강하게 생활할 수 있도록 지원하는능력이다.
- 직무내용
-
- 급간식 계획하기
- 식습관 지도하기
- 지식 및 기술
-
- 균형잡힌
- 부모
- 부모교육
- 소독기
- 습관
- 알레르기
- 어린이
- 영유아
- 예방접종
- 지도
- 칫솔
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 기술적
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 조직적
- 책임감
- 합리적
- 협동적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 아동보육실기지도자과정
영유아 관찰 및 평가 수준 : 4
- 정의
- 영유아 관찰이란 영유아의 행동 관찰을 통해 영유아의 특성과 문제를 파악하고 관찰자료를 평가하여 영유아 지도에 필요한 사항을 도출하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 영유아 관찰 계획하기
- 영유아 관찰 실행하기
- 영유아 평가하기
- 지식 및 기술
-
- 계획안
- 관찰
- 보육교직원
- 보육프로그램
- 보육활동
- 연수
- 영유아
- 윤리준수
- 포착
- 행동
- 행동관찰
- 수행태도
-
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 실천적
- 자율적
- 합리적
- 관련자격증
-
- 보육교사 2급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 영유아관찰 계획 및 평가하기 재직자향상과정
- 영유아관찰 및 평가
보육과정 및 운영 평가 수준 : 5
- 정의
- 보육과정 및 운영 평가란 보육과정 평가, 보육운영 평가를 통해 어린이집 운영 전반에걸쳐 운영방침에 따라 적절하게 운영되었는지를 파악하고, 평가인증지표를 이해하고적용해 보는 능력이다.
- 직무내용
-
- 보육과정 평가하기
- 보육운영 평가하기
- 평가인증 적용하기
- 지식 및 기술
-
- 계획안
- 발달
- 보육교직원
- 어린이집
- 영유아
- 운영평가
- 종합보고서
- 평가인증
- 평가자료
- 평가지식
- 학습방법
- 수행태도
-
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 실천적
- 자율적
- 관련자격증
-
- 보육교사 1급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 보육과정 및 운영평가
- 쉽게하는 평가인증 3
- 쉽게하는 평가인증1
- 쉽게하는 평가인증 6
- 영유아 발달지원 및 보육과정 평가
발달지원 및 상담 수준 : 5
- 정의
- 발달지원 및 상담이란 발달적으로 어려움이 있는 영유아의 행동 사례를 관찰, 분석,선별하고, 사례별 발달 지원 계획과 지원, 부모상담과 전문가를 연계할 수 있는 능력이다.
- 직무내용
-
- 행동 사례 분석하기
- 사례별 발달 지원하기
- 상담 및 전문가 연계하기
- 지식 및 기술
-
- 문제행동
- 발달
- 보육교직원
- 부모
- 상담
- 어린이집
- 영유아
- 전문가
- 전문기관
- 진실성
- 학부모상담
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 관용적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 실천적
- 심미적
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 전략적
- 책임감
- 협동적
- 관련자격증
-
- 보육교사 1급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 영유아 발달지원 및 가족지원
- 발달지원 및 상담 재직자향상과정
- 영유아 발달지원 및 보육과정 평가
장애아 발달지원 수준 : 5
- 정의
- 장애아 발달지원이란 발달적으로 어려움이 있는 장애아를 위해 지도 및 상담의 내용과방법을 계획․결정하여 지원하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 장애아 행동특성 파악하기
- 장애아 보육계획하기
- 장애아 보육활동 지도하기
- 지식 및 기술
-
- 교사
- 발달
- 발달특성
- 보육
- 보육활동
- 어린이집
- 영유아
- 지도
- 지도능력
- 치료방법
- 행동특성
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 관용적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 전략적
- 책임감
- 합리적
- 협동적
- 관련자격증
-
- 보육교사 1급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
가정과의 협력 수준 : 5
- 정의
- 가정과의 협력이란 영유아의 바람직한 성장과 발달을 위해 부모와의 상담, 교육, 참여지원을 통해 가정과 연계하고 협력하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 부모상담하기
- 부모교육하기
- 부모참여 지원하기
- 지식 및 기술
-
- 가정
- 만족도조사
- 부모
- 부모교육
- 어린이집
- 영유아
- 인내심
- 지역사회
- 참석여부
- 학부모상담
- 협력
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 관용적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 성실함
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 전략적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 효율적
- 관련자격증
-
- 보육교사 1급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 영유아 발달지원 및 가족지원
- 가정과의 협력
- K-FM부모상담교육지원 훈련과정
지역사회와의 협력 수준 : 5
- 정의
- 지역사회와의 협력이란 어린이집이 지역사회의 일원으로 기여할 수 있도록 지역사회와의 협력을 확대하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 지역사회 자원 파악하기
- 지역사회 협력 계획하기
- 지역사회 협력 실행하기
- 지식 및 기술
-
- 가정
- 공헌
- 보육
- 어린이집
- 영유아
- 일원
- 준비시간
- 지역사회
- 협력
- 협력관계
- 협력기관
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 과학적
- 관용적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 성실함
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 전략적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 효율적
- 관련자격증
-
- 보육교사 1급
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
- 관련훈련
-
- 가정 지역사회와의 협력
보육운영 관리 수준 : 6
- 정의
- 보육운영 관리란 보육시설에 의한 직접적 서비스 제공에 있어 부수적인 활동을 지원하거나 촉진하는 과정으로 보육통합정보시스템 이용, 인사, 회계를 관리하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 보육통합정보시스템 이용하기
- 어린이집 인사 관리하기
- 어린이집 회계 관리하기
- 지식 및 기술
-
- 보육
- 보육교직원
- 보육실습
- 보조금
- 사본
- 실습생
- 어린이집
- 재무회계
- 정보시스템
- 주민등록등본
- 채용
- 수행태도
-
- 계량적
- 기술적
- 논리적
- 성실함
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 책임감
- 협동적
보육실습 지도 수준 : 6
- 정의
- 보육실습 지도란 보육실습 지도 지침을 토대로 보육실습 지도계획을 수립하고 보육실습을 지도하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 보육실습 지도계획 수립하기
- 보육실습 지도하기
- 지식 및 기술
-
- 교사
- 보육
- 보육실습
- 사본
- 실습생
- 실습지도
- 어린이집
- 인사기록
- 자격증
- 주민등록등본
- 지도
- 수행태도
-
- 계량적
- 계획적
- 규범적
- 논리적
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 책임감
- 협동적
- 관련전공
-
- 아동 및 보육관련학과
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