- 직무내용
-
이러닝시스템개발은 학습과 관련된 모든 시스템에 대해 제안, 프로젝트 관리를 포함한 학습의 운영과 관리에 필요한 소프트웨어를 설계하고 개발하는 일이다.
- 능력단위
-
학습시스템 제안 수준 : 6
- 정의
- 학습 시스템 제안이란 시스템 사업을 만들기 위해서 시장환경, 고객요구사항,경쟁사 현황, 학습 시스템 동향, 사업타당성을 분석하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 시장환경 분석하기
- 고객요구사항 정의하기
- 국·내외 이러닝시스템 분석하기
- 사업타당성 분석하기
- 영업전략 작성하기
- 제안서 작성하기
- 사업계획서 작성하기
- 지식 및 기술
-
- 근본원인
- 마음
- 사업계획서
- 시스템개발
- 시장
- 영업계획
- 영업전략
- 자료분류
- 필요기술
- 학습시스템
- 현상
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 기술적
- 논리적
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 전략적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 관련자격증
-
- e러닝지도사
- 사무자동화산업기사
- 관련전공
-
- 이러닝 관련학과
학습시스템 프로젝트 관리 수준 : 7
- 정의
- 학습 시스템 프로젝트 관리란 프로젝트 요구사항을 충족시키기 위해 지식, 기술,도구 기법을 프로젝트 활동에 적용하는 일을 할 수 있는 능력이다.
- 직무내용
-
- 요구사항 관리하기
- 구매 관리하기
- 자원 관리하기
- 비용 관리하기
- 위험 관리하기
- 통합 관리하기
- 프로젝트성과 관리하기
- 지식 및 기술
-
- 가능여부
- 업무량
- 요구사항
- 위험분석
- 작성가능
- 정량적
- 정성적
- 프로젝트
- 프로젝트관리
- 프로젝트성과
- 프로젝트위험
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 관용적
- 규범적
- 긍정적
- 기술적
- 논리적
- 실천적
- 자율적
- 적극적
- 전략적
- 조직적
- 책임감
- 합리적
- 협동적
- 효율적
- 관련자격증
-
- e러닝지도사
- 정보관리기술사
- 정보기술프로젝트관리전문가(IT-PMP)
- 정보처리기사
- 관련전공
-
- 산업공학
- 소프트웨어 개발
이러닝 시스템 분석(구버전) 수준 : 6
- 직무내용
-
- 요구사항 분석하기
- "기간시스템(H/W, S/W) 환경 분석하기"
- 유사사례 분석하기
- 기술동향 분석하기
- 학습지원기능 분석하기
- 이해관계자 분석하기
학습 시스템 디자인 수준 : 5
- 정의
- 학습 시스템 디자인이란 학습 시스템 구축을 위하여 고객 요구사항에 대한 기능을 정의하고 사용자 화면상에 표현이 가능하도록 메뉴 구성 및 UI를 설계하여 디자인할수 있는 능력이다.
- 직무내용
-
- 학습시스템 기능정의하기
- 학습시스템 메뉴구성하기
- 학습시스템 화면설계하기
- 학습시스템 디자인시안작성하기
- 지식 및 기술
-
- UI
- e러닝
- 기능정의
- 레이아웃
- 메뉴
- 메뉴구성
- 설계서
- 편의성
- 학습시스템
- 화면
- 화면구성
- 수행태도
-
- 감성적
- 계획적
- 관용적
- 기술적
- 논리적
- 독창적
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 전략적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 관련자격증
-
- 웹디자인기능사
- 정보처리기사
- 정보처리산업기사
- 컴퓨터그래픽스운용기능사
- 관련전공
-
- 정보통신과
- 컴퓨터그래픽과
이러닝 시스템 설계(구버전) 수준 : 6
- 직무내용
-
- DB 설계하기
- 시스템 소프트웨어 아키텍처 설계하기
- 인프라 아키텍처 설계하기
이러닝 시스템 개발(구버전) 수준 : 4
- 직무내용
-
- 프레임워크 개발하기
- DB 구축하기
- UI 개발하기
- 단위프로그램 코딩하기
- 단위기능 평가하기
학습 시스템 테스트 수준 : 2
- 정의
- 학습 시스템 테스트란 개발된 학습 시스템이 정해진 요구사항에 대한 만족 여부를 파악하고, 전체 시스템에 대한 결함확인 절차를 수립하여 평가를 수행하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 학습 시스템 테스트 계획하기
- 학습 시스템 테스트 설계하기
- 학습시스템 통합 테스트하기
- 학습 시스템 테스트하기
- 학습시스템 고객승인 테스트하기
- 지식 및 기술
-
- 방법론
- 시스템테스트
- 이러닝산업
- 이해관계자
- 테스트
- 테스트계획서
- 테스트절차
- 테스트항목
- 통합테스트
- 품질개선
- 학습시스템
- 수행태도
-
- 계량적
- 계획적
- 관용적
- 기술적
- 논리적
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 전략적
- 조직적
- 합리적
- 관련자격증
-
- 정보처리기사
- 정보처리산업기사
- 관련전공
-
- IT 및 컴퓨터
- 산업공학
- 소프트웨어공학
학습 시스템 시범운영 수준 : 4
- 정의
- 학습 시스템 시범운영이란 시스템 개발 계획에 따라 개발된 시스템이 원활하게 가동되는지를 시험하고 보완사항을 분석하여 보완하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 학습시스템시범운영 계획하기
- 학습시스템 사용자 만족도 측정하기
- 학습 시스템 품질 측정하기
- 학습 시스템 설치매뉴얼 작성하기
- 학습시스템 시범운영 결과보고서 작성하기
- 학습 시스템 보완하기
- 지식 및 기술
-
- 개발환경
- 버전관리
- 사용자만족도
- 사용자요구사항
- 시범운영
- 시스템개발
- 시스템품질
- 언어
- 지원시스템
- 프레임워크
- 학습시스템
- 수행태도
-
- 계량적
- 계획적
- 관용적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 보수적
- 생산적
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 전략적
- 조직적
- 직관적
- 관련자격증
-
- e러닝지도사
- 이러닝 품질관리사
- 정보처리산업기사
- 관련전공
-
- 컴퓨터/IT 관련 학과
학습 시스템 이전 수준 : 5
- 정의
- 학습 시스템 이전이란 개발된 학습 시스템을인수자가 사용할 수 있도록교육계획을 수립하여 교육하고 교육목표가 달성되었는지 파악하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 학습시스템 교육계획 수립하기
- 학습시스템 교육자료 작성하기
- 학습시스템 사용자 교육하기
- 학습 시스템 사용매뉴얼 작성하기
- 학습시스템 이전하기
- 지식 및 기술
-
- H/W
- N/W
- S/W
- 교육계획
- 교육교재
- 교육목표
- 기술이전
- 시스템
- 이전
- 피교육생의
- 학습시스템
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 규범적
- 기술적
- 성실함
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 관련자격증
-
- 정보처리기사
- 정보처리산업기사
- 관련전공
-
- IT관련 학과
- 산업공학
학습 시스템 유지관리 수준 : 5
- 정의
- 학습 시스템 유지관리란 구축되어 운영 중인 학습 시스템에 대해 운영계획,장애대응계획, 개선계획을 수립하고, 수립된 계획에 따라 실행하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 학슶시스템서비스 운영계획서 작성하기
- 학습시스템기간별 보고서 작성하기
- 헉숩시스템 장애 대응하기
- 학습시스템 장애 복구하기
- 학습시스템 개선사항 관리하기
- 지식 및 기술
-
- H/W
- N/W
- S/W
- 수시점검
- 이러닝시스템
- 장애
- 장애대응
- 장애복구
- 장애요소
- 장애처리
- 학습시스템
- 수행태도
-
- 계량적
- 계획적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 보수적
- 성실함
- 안전우선
- 인간적
- 자율적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 관련자격증
-
- 정보처리기사
- 정보처리산업기사
- 관련전공
-
- IT관련 학과
- 산업공학
학습시스템 환경분석 수준 : 5
- 정의
- 학습 시스템 분석이란 목표시스템에 대한 정확한 요구사항 도출을 위해고객의 요구사항, 학습 환경, 기능, 기술, 역할을 분석하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 기간시스템 환경분석
- 유사사례분석하기
- 기술환경분석하기
- 지식 및 기술
-
- INFRA
- e러닝
- 개인정보보호법
- 목표시스템
- 산업발전
- 요구사항분석
- 이러닝산업
- 지원시스템
- 학습
- 학습시스템
- 학습환경
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 생산적
- 실천적
- 자율적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 관련자격증
-
- 이러닝 품질관리사
- 정보처리기사
- 정보처리산업기사
- 관련전공
-
- 이러닝
- 정보통신
- 컴퓨터
- 컴퓨터교육
학습시스템 기능분석 수준 : 5
- 정의
- 학습 시스템 분석이란 목표시스템에 대한 정확한 요구사항 도출을 위해고객의 요구사항, 학습 환경, 기능, 기술, 역할을 분석하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 학습시스템요구사항분석하기
- 학습시스템이해관계자분석하기
- 학습자 기능분석하기
- 지식 및 기술
-
- e러닝
- 교수
- 교수자
- 산업발전
- 시스템
- 요구사항분석
- 지원시스템
- 학습
- 학습시스템
- 학습자
- 학습활동
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 관용적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 생산적
- 실천적
- 자율적
- 적극적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 효율적
- 관련자격증
-
- 이러닝 품질관리사
- 정보처리기사
- 정보처리산업기사
- 관련전공
-
- 이러닝
- 정보통신
- 컴퓨터
- 컴퓨터교육
학습시스템 DB설계 수준 : 5
- 정의
- 학습 시스템 DB 설계란 학습 시스템 구현을 위해 시스템의 개발에 필요한 DB를설계하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 학습시스템업무분석 및 구조화 하기
- 학습시스템 DB 설계하기
- 지식 및 기술
-
- DB
- db설계
- 개발표준
- 데이터베이스
- 데이터베이스설계
- 목표시스템
- 설계서
- 이러닝산업
- 조회
- 테이블
- 학습시스템
- 수행태도
-
- 계량적
- 계획적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 생산적
- 성실함
- 응용력
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 조직적
- 관련자격증
-
- 정보관리기술사
- 정보처리기사
- 정보처리산업기사
- 컴퓨터시스템응용기술사
- 관련전공
-
- 전산
- 정보통신공학
- 컴퓨터공학
학습시스템 아키텍쳐설계 수준 : 5
- 정의
- 학습 시스템 아키텍처 설계란 학습 시스템 구현을 위해 시스템의 개발에 필요한시스템 소프트웨어 아키텍처, 인프라 아키텍처를 설계하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 학습시스템소프트웨어 아키텍처설계하기
- 학습시스템인프라 아키텍쳐설계하기
- 지식 및 기술
-
- e러닝
- 개발표준
- 목표시스템
- 소프트웨어아키텍처
- 시스템소프트웨어
- 아키텍처설계
- 아키텍쳐
- 이러닝산업
- 프레임워크
- 하드웨어
- 학습시스템
- 수행태도
-
- 계량적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 생산적
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 조직적
학습시스템 프레임워크 개발 수준 : 5
- 정의
- 학습 시스템 프레임워크 구축이란 학습 시스템의 설계 내용에 따라 프레임워크 개발,DB 구축, UI 개발을 포함한 시스템을 개발하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 학습시스템프레임워크설계하기
- 학습시스템프레임워크구축하기
- 학습시스템DB 구축하기
- 학습시스템UI개발하기
- 지식 및 기술
-
- UI
- e러닝
- 개발
- 데이터베이스
- 문제의식
- 설계산출물
- 설계서
- 시스템
- 콤포넌트
- 프레임워크
- 학습시스템
- 수행태도
-
- 계량적
- 계획적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 생산적
- 성실함
- 실천적
- 응용력
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 조직적
- 현실적
- 관련자격증
-
- 정보처리기사
- 정보처리산업기사
- 관련전공
-
- 전산
- 컴퓨터공학
학습시스템 단위프로그램 개발 수준 : 4
- 정의
- 학습 시스템 단위프로그램 개발이란 학습 시스템의 설계 내용에 따라 단위프로그램코딩, 단위기능 평가를 포함한 시스템을 개발하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 학습시스템단위프로그램코딩하기
- 학습시스템단위프로그램평가하기
- 지식 및 기술
-
- e러닝
- management
- 개발
- 단위기능
- 설계산출물
- 설계서
- 시스템
- 프로그래밍
- 프로그램언어
- 학습관리시스템
- 학습시스템
- 수행태도
-
- 계량적
- 규범적
- 기술적
- 논리적
- 생산적
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 조직적
- 합리적
- 효율적
이러닝 학습분석 수준 : 5
- 정의
- 학습 분석 모델을 이해하고 학습데이터를 수집, 정제, 분석, 시각화 및 활용하여 학습시스템을 개선하는 능력이다.
- 직무내용
-
- 이러닝학습분석모델링하기
- 이러닝학습데이터수집하기
- 이러닝학습데이터정제하기
- 이러닝학습데이터분석하기
- 이러닝학습데이터시각화하기
- 이러닝학습데이터활용하기
- 지식 및 기술
-
- e러닝
- 결과작성
- 근본원인
- 데이터
- 데이터시각화
- 시각화
- 시각화도구
- 이러닝학습
- 학습
- 학습시스템
- 훈련데이터
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 계획적
- 기술적
- 논리적
- 성실함
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 효율적
- 관련자격증
-
- 정보처리기사
- 정보처리산업기사
- 관련전공
-
- IT관련 학과
- 산업공학
이러닝 표준적용 수준 : 5
- 정의
- 이러닝 전반에 적용되는 이러닝 표준과 각 영역별 표준에 대해 이해하고 영역별 표준을 적용할 수 있다.
- 직무내용
-
- 이러닝표준화이해하기
- 이러닝콘텐츠 표준적용하기
- 이러닝접근성 표준적용하기
- 이러닝시스템표준적용하기
- 이러닝표준적용하기
- 지식 및 기술
-
- e러닝
- 개발표준
- 브라우저
- 요소기술
- 웹접근성
- 이러닝시스템
- 이러닝콘텐츠
- 저작도구
- 패키징
- 표준적용
- 활용방안
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 기술적
- 논리적
- 성실함
- 실천적
- 인간적
- 자율적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 관련자격증
-
- 정보처리기사
- 정보처리산업기사
- 관련전공
-
- IT관련 학과
- 산업공학
학습시스템 특성분석 수준 : 3
- 정의
- 학습 시스템 개발이 어떤 일을 하는 직무인지를 이해하고, 해당 직무의 업무 내용을통해 학습시스템 개발에 대해 설명할 수 있다.
- 직무내용
-
- 학습시스템이해하기
- 학습시스템표준이해하기
- 학습시스템개발과정이해하기
- 학습시스템운영과정이해하기
- 지식 및 기술
-
- LMS
- e러닝
- 구조분석
- 근본원인
- 마음
- 사용자요구사항
- 설계도
- 요소기술
- 이러닝산업
- 정보시스템개발
- 학습시스템
- 수행태도
-
- 감성적
- 계량적
- 관용적
- 기술적
- 논리적
- 성실함
- 인간적
- 자율적
- 적극적
- 조직적
- 책임감
- 협동적
- 관련자격증
-
- 정보처리기사
- 정보처리산업기사
- 관련전공
-
- IT관련 학과
- 산업공학
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