직업백과

콘텐츠개발 목적분석 수준 : 6

정의

콘텐츠개발 목적분석이란 콘텐츠를 개발하기 위해 기획하고, 콘텐츠 개발계획을 수립하는 능력이다.

직무내용

• 콘텐츠 요구명세서 작성하기
• 콘텐츠 요구명세서 분석하기
• 콘텐츠 개발계획 수립하기

지식 및 기술

• e러닝
• 고용보험
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠개발
• 이해여부
• 인증제도
• 제안요청서
• 콘텐츠
• 콘텐츠개발
• 콘텐츠서비스
• 품질인증

수행태도

• 감성적
• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 관용적
• 규범적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 실천적
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 전략적
• 조직적
• 책임감
• 협동적

관련자격증

• e러닝지도사 1급
• 멀티미디어콘텐츠제작전문가
• 정보기술프로젝트관리전문가

관련전공

• 교육공학
• 멀티미디어공학
• 컴퓨터교육

콘텐츠 설계전략분석 수준 : 5

정의

콘텐츠 설계전략분석이란 콘텐츠 개발에 착수하기 전 교수설계자의 설계의도를 파악하고, 콘텐츠 개발 유형에 대한 이해를 토대로 콘텐츠 구현을 위한 방법을 구체화 하는능력이다.

직무내용

• 콘텐츠 개발방향 분석하기
• 콘텐츠 개발유형 분석하기
• 콘텐츠 개발방법 분석하기

지식 및 기술

• e러닝
• 개발
• 고용보험
• 규명
• 스토리보드
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠
• 이러닝콘텐츠개발
• 콘텐츠
• 콘텐츠개발
• 토대

수행태도

• 감성적
• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 관용적
• 규범적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 실천적
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 전략적
• 조직적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육공학
• 멀티미디어공학
• 컴퓨터교육

학습자 시스템 환경분석 수준 : 5

정의

학습자 시스템 환경분석이란 콘텐츠를 실제 활용하는 학습자의 환경에 적합한 학습기기의 특장점을 분석하여 콘텐츠 구현전략을 수립하는 능력이다.

직무내용

• 학습기기 분석하기
• 학습접근성 분석하기
• 학습관리시스템 분석하기

지식 및 기술

• e러닝
• 모바일기기
• 브라우저
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠개발
• 접근성
• 콘텐츠
• 콘텐츠개발
• 학습관리시스템
• 학습수행
• 학습자

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 관용적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 실천적
• 인간적
• 자율적
• 전략적
• 조직적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 멀티미디어 공학
• 시스템
• 컴퓨터 공학

콘텐츠개발 환경분석 수준 : 5

정의

콘텐츠개발 환경분석이란 콘텐츠개발자의 작업환경을 포함하여 사용가능한 자원요소들을 분석하여 개발에 필요한 소스를 확보하는 능력이다.

직무내용

• 하드웨어환경 확인하기
• 소프트웨어 자원 선정하기
• 개발자원 확보방안 계획하기

지식 및 기술

• e러닝
• 분석여부
• 소스
• 신규개발
• 웹접근성
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠개발
• 이해여부
• 측면
• 콘텐츠
• 콘텐츠개발

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 실천적
• 인간적
• 자율적
• 전략적
• 조직적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 멀티미디어 공학
• 시스템공학
• 컴퓨터 공학

콘텐츠개발 전략수립(구버전) 수준 : 5

직무내용

• 콘텐츠 구현방법 제시하기
• 디자인 컨셉 수립하기
• 개발자원 확보하기

프로토타입 개발 수준 : 5

정의

프로토타입 개발이란 기획의도에 따라 콘텐츠를 개발하고 있는지를 확인하고자 개발초기 단계에서 원형을 구현하는 능력이다.

직무내용

• 메타포디자인요소구성하기
• UI메시지 디자인하기
• UI레이아웃 구성하기
• UI색상 구성하기
• 미디어요소 개발하기

지식 및 기술

• e러닝
• 구현
• 기술적요소
• 레이아웃
• 메시지
• 스토리보드
• 웹접근성
• 이러닝콘텐츠개발
• 콘텐츠
• 콘텐츠개발
• 프로토타입

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 기술적
• 논리적
• 독창적
• 성실함
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 전략적
• 조직적
• 책임감
• 협동적
• 효율적

관련전공

• 멀티미디어 관련학과
• 컴퓨터 공학

단위미디어 개발(구버전) 수준 : 3

직무내용

• 그래픽 요소 개발하기
• 동영상 요소 개발하기
• 애니메이션 요소 개발하기
• 사운드 요소 개발하기

프로그래밍 통합개발(구버전) 수준 : 4

직무내용

• 프로그래밍하기
• 학습지원기능 연동하기
• 콘텐츠 검수하기

콘텐츠 포팅 수준 : 4

정의

콘텐츠 포팅이란 이러닝서비스를 위해 콘텐츠가 학습관리시스템(LMS)에서 제대로 동작할 수 있도록 구성하는 능력이다.

직무내용

• 탑재계획 수립하기
• 탑재하기
• 소스 관리하기

지식 및 기술

• e러닝
• 소스
• 실행파일
• 이러닝산업
• 콘텐츠
• 탑재
• 테스트
• 패키징
• 포팅
• 학습관리시스템
• 학습환경

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 성실함
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 조직적

관련전공

• 시스템공학
• 컴퓨터관련 학과

콘텐츠 품질관리 수준 : 7

정의

콘텐츠 품질관리란 콘텐츠 기획에서 서비스까지의 전체 과정에서 콘텐츠의 질을 높이고 높여진 질을 유지하도록 하는 능력이다.

직무내용

• 콘텐츠개발 전 품질관리하기
• 콘텐츠개발 중 학습기능 품질관리하기
• 콘텐츠개발 중 자원품질관리하기
• 콘텐츠개발 후 품질관리하기

지식 및 기술

• e러닝
• 상호성
• 스토리보드
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠
• 전략적
• 콘텐츠
• 콘텐츠개발
• 콘텐츠품질
• 품질관리
• 품질인증

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 관용적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 인간적
• 자율적
• 전략적
• 조직적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육공학
• 소프트웨어공학
• 컴퓨터 공학
• 컴퓨터 교육

콘텐츠개발 유지관리(구버전) 수준 : 6

정의

콘텐츠개발 유지관리란 콘텐츠의 개발 후 운영상에 도출되는 피드백에 대한 사항까지이러닝 콘텐츠가 갖는 목적을 지속할 수 있도록 관리하는 능력이다.

직무내용

• 유지관리 계획수립하기
• 장애관리하기
• 모니터링하기

관련전공

• 교육공학
• 소프트웨어공학
• 컴퓨터 공학
• 컴퓨터 교육

콘텐츠개발 전략수립 수준 : 5

정의

콘텐츠개발 전략수립이란 요구분석을 통해 수립된 설계전략과 교수설계자가 작성한 스토리보드를 토대로 콘텐츠를 구현하기 위해 필요한 사항들을 분석하고 콘텐츠 개발방법을구체화하는 능력이다.

직무내용

• 콘텐츠 구현방법 제시하기
• 개발매체특성제시하기
• 개발자원 확보하기

지식 및 기술

• 교수
• 구현
• 기획의도
• 기획자
• 멀티미디어
• 웹접근성
• 이러닝산업
• 전략수립
• 콘텐츠
• 콘텐츠개발
• 해결책

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 관용적
• 기술적
• 논리적
• 사교적
• 성실함
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 전략적
• 책임감
• 합리적
• 협동적

관련전공

• 멀티미디어 공학
• 시스템공학
• 컴퓨터 공학

콘텐츠개발 디자인수립 수준 : 5

정의

콘텐츠개발 디자인수립이란 이러닝 콘텐츠 프로토타입 개발을 위하여 콘텐츠의 기능과UI설계 내용에 따라 UI를 디자인할 수 있는 능력이다.

직무내용

• 디자인특징 파악하기
• 디자인컨셉 수립하기
• 디자인 자원확보하기

지식 및 기술

• UI
• 기획의도
• 기획자
• 디자인트렌드
• 레이아웃
• 설계서
• 웹접근성
• 이러닝콘텐츠
• 콘텐츠
• 학습환경
• 해결책

수행태도

• 계량적
• 관용적
• 기술적
• 논리적
• 성실함
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 전략적
• 책임감
• 합리적
• 협동적

관련전공

• 멀티미디어 공학
• 시스템공학
• 컴퓨터 공학

그래픽 요소개발 수준 : 5

정의

그래픽 요소 개발이란 제작된 프로토타입을 기반으로 스토리보드에 제시된 삽화, 특수효과 등을 개발하는 능력이다.

직무내용

• 그래픽요소 개발프로그램이해하기
• 그래픽요소 개발프로그램사용하기
• 그래픽 요소 개발하기

지식 및 기술

• 2d/3d
• 구현기술
• 그래픽요소
• 디자인개발
• 버전관리
• 삽화
• 소스
• 스토리보드
• 웹디자인
• 인포그래픽
• 텍스트

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 기술적
• 성실함
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 멀티미디어 관련학과
• 컴퓨터 공학

동영상 요소개발 수준 : 5

정의

동영상요소 개발이란 제작된 프로토타입을 기반으로 콘텐츠에 사용되는 템플릿을 비롯하여 다양한 매체를 개발하는 능력이다.

직무내용

• 동영상요소 개발 프로그램 이해하기
• 동영상요소 개발 프로그램 사용하기
• 동영상 요소 개발하기
• 음성 요소 개발하기

지식 및 기술

• 구현
• 동영상
• 동영상촬영
• 미디어
• 사운드
• 스토리보드
• 영상포맷
• 요소기술
• 제작
• 콘텐츠개발
• 편집

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 기술적
• 논리적
• 성실함
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 전략적

관련전공

• 멀티미디어 관련학과
• 컴퓨터 공학

애니메이션 요소개발 수준 : 5

정의

애니메이션요소 개발이란 제작된 프로토타입을 기반으로 콘텐츠 개발에 필요한 텍스트, 삽화 등을 활용하여 화면을 구현하는 능력이다.

직무내용

• 애니메이션요소 개발프로그램 이해하기
• 애니메이션 요소 개발프로그램 사용하기
• 애니메이션 요소 개발하기

지식 및 기술

• 교수
• 구현
• 모션
• 스토리보드
• 애니메이션
• 애니메이션제작
• 요소기술
• 웹디자인
• 이러닝산업
• 이해여부
• 콘텐츠개발

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 기술적
• 성실함
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 전략적

관련전공

• 멀티미디어 관련학과
• 컴퓨터 공학

프로그래밍 통합개발 수준 : 5

정의

프로그래밍 통합개발이란 개발된 그래픽요소, 동영상요소, 애니메이션요소를 하나의콘텐츠로 구현하기 위해 연결하는 능력이다.

직무내용

• 프로그래밍 개발요소이해하기
• 프로그래밍 개발전략수립하기
• 프로그래밍하기

지식 및 기술

• ASP
• C++
• JAVA
• 기술적요소
• 모바일앱
• 브라우저
• 소스코드
• 오브젝트
• 콘텐츠
• 표준적용
• 프로그래밍

수행태도

• 계량적
• 과학적
• 관용적
• 기술적
• 논리적
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 전략적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 멀티미디어 공학
• 시스템공학
• 컴퓨터 공학

학습지원기능 개발 수준 : 5

정의

학습지원기능개발이란 콘텐츠의 활용도를 높이는 부가기능으로 학습에 필요한 안내사항이나 보조학습자료 등을 구현하는 능력이다.

직무내용

• 학습지원기능파악하기
• 학습지원기능개발하기
• 학습지원기능연동하기

지식 및 기술

• 기술적요소
• 버전관리
• 소스코드
• 제작방향
• 콘텐츠
• 콘텐츠개발
• 패키징
• 포팅
• 표준적용
• 학습관리시스템
• 학습환경

수행태도

• 계량적
• 과학적
• 관용적
• 기술적
• 논리적
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 전략적
• 조직적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 멀티미디어 공학
• 시스템공학
• 컴퓨터 공학

콘텐츠개발 유지관리 수준 : 6

정의

프로토타입 품질관리란 프로토타입의 디자인과 기능을 선정하여 프로토타입이 콘텐츠에 적합하도록 구성되었는지를 확인하는 능력이다.

직무내용

• 유지관리계획 수립하기
• 장애관리하기
• 모니터링하기

지식 및 기술

• H/W
• e러닝
• 기술적요소
• 네트워킹
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠
• 이러닝콘텐츠개발
• 장애유형
• 장애해결
• 콘텐츠
• 콘텐츠개발

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 관용적
• 기술적
• 논리적
• 실천적
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 전략적
• 조직적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육공학
• 소프트웨어공학
• 컴퓨터 공학
• 컴퓨터 교육

프로토타입 품질관리 수준 : 7

정의

이러닝콘텐츠의 파악이란 이러닝콘텐츠 유형과 특징, 대상에 따른 특성을 파악하고,설계전략 및 개발환경을 이해하는 능력이다.

직무내용

• 프로토타입 개발물 디자인 선정하기
• 프로토타입 개발물 기능 선정하기
• 프로토타입 개발물 선정여부 결정하기

지식 및 기술

• e러닝
• 교수
• 구현
• 기술적요소
• 기획서
• 사용성평가
• 스토리보드
• 이러닝콘텐츠개발
• 콘텐츠개발
• 파일관리
• 프로토타입

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 기술적
• 논리적
• 성실함
• 인간적
• 자율적
• 적극적
• 전략적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육관련학과
• 컴퓨터 관련학과

이러닝콘텐츠의 파악 수준 : 3

정의

이러닝교수설계 특성파악이란 이러닝콘텐츠 개발에 앞서 콘텐츠에 사용되는 교수전략및 매체의 활용에 대한 내용을 알고, 전략 및 방법을 설명할 수 있는 능력이다.

직무내용

• 이러닝콘텐츠 개발요소 이해하기
• 이러닝콘텐츠 유형별 개발방법 이해하기
• 이러닝콘텐츠 개발환경파악하기

지식 및 기술

• e러닝
• 개발환경
• 교수
• 규명
• 서비스환경
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠
• 이러닝콘텐츠개발
• 이해여부
• 자료분석
• 투입자원

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 인간적
• 자율적
• 전략적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육관련학과
• 컴퓨터 관련학과

이러닝교수설계 특성파악 수준 : 3

정의

콘텐츠개발 통합관리란 콘텐츠개발 사업 진행을 위해 개발 비용, 일정, 인력을 관리하고, 프로젝트 진행과정 등에서 발생할 수 있는 위험을 인식, 분석, 계획, 평가, 통제할 수 있는 능력이다.

직무내용

• 이러닝교수설계 특성 이해하기
• 이러닝교수설계 전략 이해하기
• 이러닝교수설계 방법 이해하기

지식 및 기술

• e러닝
• 교수
• 매체특성
• 설계이론
• 설계절차
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠개발
• 이해여부
• 자료분석
• 집합교육
• 패러다임

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 인간적
• 자율적
• 전략적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육공학
• 소프트웨어공학
• 컴퓨터 공학
• 컴퓨터 교육

콘텐츠개발 통합관리 수준 : 7

정의

교수설계 요구분석이란 학습자, 교수자, 학습내용, 교육환경 등의 상호작용을 통해 교육목표를 달성할 수 있도록, 목표와 현재 상태와의 차이를 분석하는 능력이다

직무내용

• 콘텐츠개발 비용 관리하기
• 콘텐츠개발 일정 관리하기
• 콘텐츠개발 인력 관리하기
• 콘텐츠개발 위험 관리하기

지식 및 기술

• e러닝
• 개발비용
• 개발진행
• 소요일정
• 위험관리
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠개발
• 인력
• 일정관리
• 콘텐츠개발
• 통합관리

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 인간적
• 자율적
• 전략적
• 책임감
• 합리적
• 협동적

관련전공

• 교육관련학과
• 컴퓨터 관련학과

교수설계 요구분석 수준 : 4

정의

학습목표설계란 과정의 목표를 파악하여 학습자가 학습 후 달성할 기대수준을 설정하고, 학습내용의 수준을 설정하는 능력이다.

직무내용

• 학습목적분석하기
• 학습자분석하기
• 교수자분석하기
• 학습자원분석하기

지식 및 기술

• 교수
• 교수자
• 요소분석
• 유형
• 이러닝산업
• 자료분석
• 전략적
• 학습동기
• 학습수준
• 학습자
• 학습자분석

수행태도

• 계량적
• 과학적
• 기술적
• 논리적
• 인간적
• 자율적
• 전략적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육관련학과
• 컴퓨터 관련학과

학습목표설계 수준 : 4

정의

학습평가설계란 학습목표의 성취도를 달성했는지를 확인하고, 학습목표에 도달하는데도움을 줄 수 있도록 평가유형 및 시기, 방법 등을 수립하는 능력이다

직무내용

• 과정목표 설계하기
• 단위별 학습목표 설계하기
• 학습목표 작성하기

지식 및 기술

• e러닝
• 관련이론
• 교수
• 기대수준
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠개발
• 이러닝학습
• 자료분석
• 학습내용
• 학습자
• 학습후

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 인간적
• 자율적
• 전략적
• 조직적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육관련학과
• 컴퓨터 관련학과

학습평가설계 수준 : 4

정의

학습내용설계란 학습목표를 달성하기 위해 교수자, 학습내용, 학습단위, 학습자원 등이일관성을 갖도록 계열성을 고려하여 내용을 배치하는 능력이다

직무내용

• 과정평가전략설계하기
• 단위별 평가전략설계하기
• 평가문항 작성하기

지식 및 기술

• e러닝
• 난이도
• 성취
• 시기
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠개발
• 자료분석
• 주체
• 콘텐츠개발
• 평가유형
• 학습평가

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 인간적
• 자신감
• 자율적
• 전략적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육관련학과
• 컴퓨터 관련학과

학습내용설계 수준 : 4

정의

교수전략설계란 학습목표를 효과적으로 달성할 수 있도록 이러닝 콘텐츠에 적합한 교수기법을 활용하여 내용을 체계적으로 구성할 수 있는 능력이다.

직무내용

• 학습내용 분석하기
• 학습단위 설계하기
• 학습자원 설계하기

지식 및 기술

• e러닝
• 가이드
• 교수
• 미디어
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠개발
• 자료분석
• 저작권
• 전략적
• 학습
• 학습내용

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 규범적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 인간적
• 자신감
• 자율적
• 전략적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육관련학과
• 컴퓨터 관련학과

교수전략설계 수준 : 4

정의

상호작용설계란 학습자가 학습활동을 진행하면서 학습자, 교수자, 콘텐츠, 전문가 등과의견 교환 및 학습 내용에 대해 다양한 피드백을 받을 수 있도록 하는 장치를 구성하는 능력이다.

직무내용

• 거시설계전략수립하기
• 미시설계전략수립하기
• 설계전략서 작성하기

지식 및 기술

• e러닝
• 교수
• 매체특성
• 설계이론
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠개발
• 자료분석
• 전략수립
• 전략적
• 콘텐츠개발
• 학습내용

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 인간적
• 전략적
• 조직적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육관련학과
• 컴퓨터 관련학과

상호작용설계 수준 : 4

정의

콘텐츠화면설계란 수립된 거시설계전략에 따라 콘텐츠개발을 진행하기 위해 프로토타입과 단위 스토리보드를 작성하는 능력이다

직무내용

• 학습자-콘텐츠 상호작용 설계하기
• 교수자-학습자 상호작용 설계하기
• 학습자-학습자 상호작용 설계하기

지식 및 기술

• LMS
• e러닝
• 교수
• 교수자
• 상호작용
• 설계이론
• 설정
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠개발
• 이러닝학습
• 학습자

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 실천적
• 인간적
• 자율적
• 전략적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육관련학과
• 컴퓨터 관련학과

콘텐츠화면설계 수준 : 4

정의

UI디자인설계란 학습자의 학습환경을 고려하여 LMS, 학습내용, 학습기기 등에 최적화된 학습화면을 제공할 수 있도록 구성하는 능력이다

직무내용

• 프로토타입 스토리보드 작성하기
• 단위 스토리보드 작성하기
• 콘텐츠 대본작성하기

지식 및 기술

• e러닝
• 고용보험
• 교수
• 스토리보드
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠
• 이러닝콘텐츠개발
• 주요활동
• 콘텐츠개발
• 학습내용
• 학습도구

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 관용적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 실천적
• 인간적
• 자율적
• 전략적
• 조직적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육관련학과
• 컴퓨터 관련학과

UI디자인설계 수준 : 4

정의

콘텐츠개발 진행이란 이러닝콘텐츠 개발에서 요구되는 교수설계 및 개발 전반에 대해이해하고 관리하는 능력이다.

직무내용

• UI 화면설계하기
• UI 구성요소 결정하기
• 메뉴위치 결정하기

지식 및 기술

• LMS
• UI
• e러닝
• 고용보험
• 교수
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠
• 이러닝콘텐츠개발
• 주요활동
• 학습내용
• 학습도구

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 관용적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 실천적
• 인간적
• 전략적
• 조직적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육관련학과
• 컴퓨터 관련학과

콘텐츠개발 진행 수준 : 4

정의

최종산출물 관리란 콘텐츠를 개발하는 과정에서 단계별로 발생한 산출물들을 단계별로정리하고, 최종 개발물에 대해서는 최종 유지관리방안을 수립하고, 정리하여 개발완료에 대해 보고하는능력이다.

직무내용

• 개발진행일정관리하기
• 관계자와 의사소통하기
• 단위콘텐츠검수하기
• 학습지원자료개발하기

지식 및 기술

• e러닝
• 개발
• 개발진행
• 동영상
• 맞춤법
• 음성
• 이러닝산업
• 이러닝콘텐츠개발
• 일정관리
• 콘텐츠개발
• 필요자원

수행태도

• 계량적
• 계획적
• 과학적
• 기술적
• 논리적
• 생산적
• 인간적
• 자율적
• 전략적
• 책임감
• 협동적

관련전공

• 교육공학
• 소프트웨어 공학
• 컴퓨터 공학
• 컴퓨터 교육 등 전산 및 교육관련 학과

최종산출물관리 수준 : 7

직무내용

• 유지보수방안 수립하기
• 산출물보관 관리하기
• 개발최종완료 보고하기